Alma Delia Otero Escobar
Universidad Veracruzana
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Latin America-Mexico
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Classification of Academic Achievement in Upper-Middle Education in Veracruz, Mexico: A Computational Intelligence Approach | Yaimara Céspedes-González Alma Delia Otero Escobar Guillermo Molero-Castillo Jerónimo Domingo Ricárdez Jiménez | 2024/3/17 | |
Usabilidad de una aplicación móvil dirigida al aprendizaje de algoritmos | Transdigital | Alma Delia Otero Escobar Ricardo Javier Mercado del Collado | 2024/2/28 |
Aplicación móvil como herramienta de motivación en el aprendizaje de matemáticas a través de juegos en educación básica | Interconectando Saberes | Alma Delia Otero Escobar Elsa Suárez Jasso Cecilia Esperanza Ostos Cruz | 2023/9/15 |
El impacto del uso de Scratch para favorecer el pensamiento algorítmico en estudiantes de educación superior | Revista Innova Educación | María Velasco-Ramírez Alma Otero-Escobar | 2023/11/12 |
Study on Exploratory Data Analysis Applied to Education | Alma Delia Otero-Escobar María Luisa Velasco-Ramírez | 2023/10/23 | |
Efectos diferenciados del COVID-19 en estudiantes universitarios | Revista Innova Educación | Ricardo Mercado Alma Otero | 2022 |
Revista Innova Educación | Revista Innova Educación Vol | Belén Suárez-Lantarón Ángela García-Martínez | 2022 |
Estudio sobre la capacitación al personal de servicios de salud con la apropiación de tecnologías educativas y metodológicas universitarias | Interconectando Saberes | Luis Alejandro Gazca Herrera Vannesa Guerra Trujillo Alma Delia Otero Escobar Guillermo Leonel Sánchez Hernández | 2022/7/15 |
Percepción de estudiantes universitarios ante la COVID-19: El caso de la Universidad Veracruzana | Educación y contingencia sanitaria por COVID-19 | Luis A Gazca Herrera Alma D Otero Escobar Karina Culebro Castillo | 2022 |
Una experiencia de aprendizaje servicio en el contexto de la pandemia por covid-19 | Multidisciplinas de la Ingeniería | Alma Delia Otero Escobar Guillermo Leonel Sánchez Hernández María Luisa Velasco Ramírez | 2022 |
XXVII. HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN DOCENTES UNIVERSITARIOS | Revista Diálogos Interdisciplinarios en Red-REDIIR | Alma Delia Otero Escobar Joselin García Guzmán | 2022 |
Differentiated effects of COVID-19 on university students | Ricardo Mercado Alma Otero | 2022 | |
Innovación educativa a través de herramientas tecno-pedagógicas en educación virtual: Educational innovation through techno-pedagogical tools in virtual education | Tecnología Educativa Revista CONAIC | Alma D Otero Escobar | 2021/11/30 |
Experimenting blended learning in a flipped classroom environment | Alma D Otero-Escobar Ximena M Zárate-Hernández Alain Lamadrid-Vallina | 2021/10/25 | |
Estudio de la legislación del Internet de las cosas en México | Interconectando Saberes | Alma Delia Otero Escobar Elsa Suárez Jasso | 2021/7/20 |
School drop-off in university students: case study of the economic-administrative area | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Alma D Otero Escobar | 2021/12 |
El impacto de la emergencia sanitaria por COVID-19 en las relaciones individuales de trabajo | Interconectando Saberes | Elsa Suárez Jasso Alma Delia Otero Escobar Cecilia Esperanza Ostos Cruz | 2021/1/31 |
COVID-19 | CHEST | Christina C Price Frederick L Altice Yu Shyr Alan Koff Lauren Pischel | 2022 |
Deserción escolar en estudiantes universitarios: estudio de caso del área económico-administrativa | RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | Alma D Otero Escobar | 2021/12 |
El desarrollo de compentencias profesionales en el área de Auditoría Informática a través del aprendizaje móvil | Interconectando Saberes | Alma Delia Otero Escobar | 2020/8/5 |
