ADRIANA MARIA ANDREIS
Universidade Federal da Fronteira Sul
H-index: 7
Latin America-Brazil
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Reflexões da estética e da ética na apresentação do Referencial Curricular Gaúcho (RCG) | Revista Signos Geográficos | Roberta Schmith Adriana Maria Andreis | 2024/3/12 |
GPETE-GRUPO DE PESQUISA ESPAÇO, TEMPO E EDUCAÇÃO | SENPE-Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (ISSN 2675-8970) | Adriana Maria Andreis Willian Simões | 2023/10/31 |
ENTREVISTA COM O PROF. DR. SERGIO CLAUDINO: A CIDADANIA TERRITORIAL–UM CONCEITO PARA APRENDER GEOGRAFIA | Revista Signos Geográficos | Adriana Maria Andreis Helena Copetti Callai Sergio Claudino Loreiro Nunes | 2023/6/16 |
A Residência Pedagógica na UFFS: reflexões sobre a formação de professores (2020-2022) | Adriana Maria Andreis Demétrio Alves Paz Oto João Petry | 2023 | |
A NOÇÃO DE ESPAÇO AO ENSINO DE GEOGRAFIA NA BASE CURRICULAR CATARINENSE | Geo UERJ | Adriana Maria Andreis | 2023/12/23 |
IMAGINAÇÕES ESPACIAIS DO ENSINO REMOTO À DOCÊNCIA NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA | A Residência Pedagógica na UFFS: reflexões sobre a formação de professores (2020-2022) | Adriana Maria Andreis Willian Simões | 2023 |
Diálogo sobre a cidadania na BNCC numa perspectiva freireana | Revista Signos Geográficos | Marlene Koldehoff Adriana Maria Andreis | 2023/12/7 |
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA ESCOLAS DO CAMPO | Carina Copatti Adriana Maria Andreis | 2023/12/6 | |
Mudanças curriculares evidenciadas com a aprovação da BNCC: compreensões de professores do oeste de Santa Catarina | Revista Verde Grande: Geografia e Interdisciplinaridade | Carina Copatti Adriana Maria Andreis | 2022/9/27 |
GRUPO DE PESQUISA ESPAÇO, TEMPO E EDUCAÇÃO (GPETE) | SENPE-Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (ISSN 2675-8970) | Adriana Maria Andreis | 2022/8/6 |
Ciudadanía en la política educacional en Brasil: miradas desde la convocatoriaoficial para la construcción de libros didácticos | Carina Copatti Adriana María Andreis | 2022 | |
GRUPO CULTURAL GEOARTISTAS | Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil | Gerson Junior Naibo Janaina Gaby Trevisan Adriana Maria Andreis Tayane Oliveira | 2022/10/18 |
POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E A COETANEIDADE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 | JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA | Eduardo Cesar da Costa Adriana Maria Andreis | 2021/10/8 |
OLHARES AO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO:: RELAÇÕES ENTRE ESTADO, MERCADO EDITORIAL E OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA | Perspectivas Em Políticas Públicas | Carina Copatti Adriana Maria Andreis Luzia Cleonir Colla Zuanazzi | 2021/8/30 |
O lugar eo cotidiano em pesquisa à cons-trução da cidadania territorial | Adriana María Andreis Cauane Rocha Santos | 2021 | |
Interconexão entre políticas educacionais e espaço geográfico | Didácticas Específicas | Eduardo Cesar da Costa Adriana Maria Andreis | 2021 |
GT69: Políticas educacionais e os materiais didáticos no contexto Ibero-americano: múltiplos olhares | Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação | Alana Rigo Deon Adriana Maria Andreis | 2021/12/22 |
MUDANÇAS CURRICULARES NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS | Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil | Carina Copatti Adriana Maria Andreis | 2021/11/12 |
Biopolítica, barbárie e formação humana | Karoline Cipriano dos Santos Greyce Kelly de Souza Adriano Edo Neuenfeldt Rogério José Schuck Tania Micheline Miorando | 2021 | |
O lugar geográfico como laboratório para o ensino e aprendizagem da geografia: o Projeto “Nós Propomos!” em pesquisa com o Ensino Médio em Chapecó/SC | Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II | Eduardo Cesar da Costa Adriana Maria Andreis | 2020/6/4 |