Wardono Wardono

About Wardono Wardono

Wardono Wardono, With an exceptional h-index of 25 and a recent h-index of 23 (since 2020), a distinguished researcher at Universitas Negeri Semarang, specializes in the field of PENDIDIKAN MATEMATIKA, MANAJEMEN KEPENDIDIKAN.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Merdeka Belajar sebagai Acuan Pedagogik Membangun Literasi Matematis Siswa di Indonesia: Kajian Literatur

ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MASALAH KONTEKSTUAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP ditinjau dari Self Regulated Learning

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis melalui Pembelajaran Matematika Realistik

Proses Koneksi Matematika Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Realistik pada Aktivitas Math Trail

Pengukuran Hasil Belajar Matematika dalam Pembelajaran Berbasis Proyek pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Sebuah Studi Literatur

Implementasi Media Animasi 3D Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Eksplorasi Etnomatematika pada Arsitektur Masjid Agung Nurul Kalam Pemalang

Wardono Wardono Information

University

Position

___

Citations(all)

2546

Citations(since 2020)

2375

Cited By

699

hIndex(all)

25

hIndex(since 2020)

23

i10Index(all)

57

i10Index(since 2020)

52

Email

University Profile Page

Google Scholar

Wardono Wardono Skills & Research Interests

PENDIDIKAN MATEMATIKA

MANAJEMEN KEPENDIDIKAN

Top articles of Wardono Wardono

Merdeka Belajar sebagai Acuan Pedagogik Membangun Literasi Matematis Siswa di Indonesia: Kajian Literatur

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/11

ETNOMATEMATIKA SEBAGAI MASALAH KONTEKSTUAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Larasati Tiara Medyasari
Larasati Tiara Medyasari

H-Index: 2

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP ditinjau dari Self Regulated Learning

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Yl Sukestiyarno
Yl Sukestiyarno

H-Index: 13

Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis melalui Pembelajaran Matematika Realistik

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Isnarto Isnarto
Isnarto Isnarto

H-Index: 7

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Proses Koneksi Matematika Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Realistik pada Aktivitas Math Trail

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Pengukuran Hasil Belajar Matematika dalam Pembelajaran Berbasis Proyek pada Siswa Sekolah Menengah Pertama: Sebuah Studi Literatur

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Adi Nur Cahyono
Adi Nur Cahyono

H-Index: 7

Implementasi Media Animasi 3D Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Eksplorasi Etnomatematika pada Arsitektur Masjid Agung Nurul Kalam Pemalang

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Profil Curiosity Matematis dan Gaya Kognitif Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Matematika ditinjau Berdasarkan Level Kemampuan Akademik dan Perbedaan Gender

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Budaya Akademik Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Mulyono Mulyono
Mulyono Mulyono

H-Index: 4

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Keyakinan Diri Calon Guru Matematika untuk Menjadi Guru Profesional: Sebuah Survey

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Efektivitas Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Komunikasi Matematis Peserta Didik pada Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) dan Madrasah Aliyah Swasta (MAS)

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Penerapan Model Independent Problem Based Learning (IPBL) untuk Meningkatkan Keampuan Berpikir Kritis dalam Menyelesaikan Soal Matematika Siswa SMA

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Yl Sukestiyarno
Yl Sukestiyarno

H-Index: 13

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Polinomial Berdasarkan Teori Kastolan

Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

2019

Analisis Kesulitan Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Materi Pola Bilangan

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Penurunan Kecemasan Matematika Melalui Model Pembelajaran: Systematic Literature Review

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Ardhi Prabowo
Ardhi Prabowo

H-Index: 7

Pengembangan E-Modul Matematika Model Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Adi Nur Cahyono
Adi Nur Cahyono

H-Index: 7

Kebutuhan Bahan Ajar Matematika dalam Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Geometri

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Integrasi STEAM dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/10

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

Efektivitas Model Guided Inquiry Learning Berbantuan Cabri 3D Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Writing Siswa dan Kemampuan Komunikasi Matematis Drawing Siswa

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika

2024/2/7

Wardono Wardono
Wardono Wardono

H-Index: 14

See List of Professors in Wardono Wardono University(Universitas Negeri Semarang)

Co-Authors

academic-engine