Tuğba Yanpar Yelken

About Tuğba Yanpar Yelken

Tuğba Yanpar Yelken, With an exceptional h-index of 30 and a recent h-index of 25 (since 2020), a distinguished researcher at Mersin Üniversitesi, specializes in the field of Eğitim Bilimleri.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Examining the Relationship between Technology Addiction and Peer Bullying Levels of Secondary School Students.

Unlocking Learning Potential: An Experimental Study on the Impact of TPACK-Enhanced Flipped Learning in Mathematics Education.

PRESCHOOL TEACHERS’MATHEMATICS PRACTICES IN OUTDOOR PLAY AND LEARNING SPACES: A CASE STUDY.

Ortaokul öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgileri ile bilişim teknolojisi kullanım düzeylerinin incelenmesi Mersin ili örneği

Developing a technological value-orientation perception scale for teacher candidates

ÖĞRETMENLERİN DİSİPLİNLERARASI EĞİTSEL OYUN TASARIMININ MESLEKİ GELİŞİMLERİNE ETKİSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ DEĞİŞİMLERİN İNCELENMESİ Öz

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN DÜZENLENEN MERKEZİ HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE KATILAN ÖĞRETMENLERİN BU KURSLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

An Investigation on the Technological Competency Self-Evaluation Levels of English Language Teachers.

Tuğba Yanpar Yelken Information

University

Position

___

Citations(all)

3994

Citations(since 2020)

2234

Cited By

2507

hIndex(all)

30

hIndex(since 2020)

25

i10Index(all)

76

i10Index(since 2020)

56

Email

University Profile Page

Google Scholar

Tuğba Yanpar Yelken Skills & Research Interests

Eğitim Bilimleri

Top articles of Tuğba Yanpar Yelken

Examining the Relationship between Technology Addiction and Peer Bullying Levels of Secondary School Students.

i-manager's Journal of Educational Technology

2023/10/1

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Unlocking Learning Potential: An Experimental Study on the Impact of TPACK-Enhanced Flipped Learning in Mathematics Education.

i-manager's Journal on School Educational Technology

2023/10/1

PRESCHOOL TEACHERS’MATHEMATICS PRACTICES IN OUTDOOR PLAY AND LEARNING SPACES: A CASE STUDY.

International Innovative Education Researcher (IEdRes)

2023/9/1

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Ortaokul öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgileri ile bilişim teknolojisi kullanım düzeylerinin incelenmesi Mersin ili örneği

2023/4/20

Developing a technological value-orientation perception scale for teacher candidates

Educational Media International

2023/4/3

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Hatice Sancar Tokmak
Hatice Sancar Tokmak

H-Index: 14

ÖĞRETMENLERİN DİSİPLİNLERARASI EĞİTSEL OYUN TASARIMININ MESLEKİ GELİŞİMLERİNE ETKİSİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ DEĞİŞİMLERİN İNCELENMESİ Öz

The Journal of Academic Social Science

2023/3/23

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN DÜZENLENEN MERKEZİ HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİNE KATILAN ÖĞRETMENLERİN BU KURSLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

The Journal of Academic Social Science

2023/1/5

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

An Investigation on the Technological Competency Self-Evaluation Levels of English Language Teachers.

Shanlax International Journal of Education

2023/1

ÖĞRETMEN ADAYLARININ E-ÖĞRENME ORTAMLARINDA SOSYAL BULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE MOBİL ÖĞRENMEYE YÖNELİK HAZIRBULUNUŞLUKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

The Journal of Academic Social Science

2023/12/29

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Görsel Sanatlar Destekli Geometri Öğretiminin Öğrencilerin Yaratıcı Kişilik Özelliklerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

Kesit Akademi

2023/12/26

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN AÇIK HAVA OYUN/ÖĞRENME ALANINDA MATEMATİK ETKİNLİĞİ UYGULAMALARI: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı

2023/12/19

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

3D printers as an educational tool in gifted education: effective use, problems and suggestions

Journal for the Education of Gifted Young Scientists

2022/6/1

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Öğretim elemanlarının ve lisansüstü öğrencilerinin birbirlerine olan beklentileri ile metaforik algılarının incelenmesi

Turkish Journal of Educational Studies

2022/2/2

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Investigation of Preparatory School Students' Cyber-Loafing Levels and Views on Distance Education English Curriculum: A Mixed Method Study.

Shanlax International Journal of Education

2022

Evaluation of Distance Learning Practices (from the Instructors Perspective): Planning, Implementation and Evaluation.

Education Quarterly Reviews

2022

Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Farkındalıklarıyla 21. Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022/12/12

Ramazan Karatepe
Ramazan Karatepe

H-Index: 2

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

KONUŞMA VE YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN WEB 2.0 DESTEKLİ CLIL VE WEB 2.0 İLE GELİŞTİRİLMESİ

Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı

2022/12/9

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına yönelik SWOT analizi

Kesit Akademi Dergisi

2022/9/25

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

Öğretmen adaylarının yurt dışı hareketlilik hakkındaki görüşleri

Üniversite Araştırmaları Dergisi

2022/8/8

DEVELOPING SPEAKING AND CREATIVE WRITING SKILLS THROUGH WEB 2.0 SUPPORTED CLIL AND WEB 2.0.

International Innovative Education Researcher (IEdRes)

2022/7/1

Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken

H-Index: 19

See List of Professors in Tuğba Yanpar Yelken University(Mersin Üniversitesi)