Rocío Toscano
Universidad de Sevilla
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Europe-Spain
Top articles of Rocío Toscano
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Characterising Pre-Service Primary School Teachers' Discursive Activity when Defining. | International Journal of Instruction | Verónica Martín-Molina Rocío Toscano Aurora Fernández-León José María Gavilán-Izquierdo Alfonso J González-Regaña | 2023/7/1 |
Characterising pre-service primary teachers’ discursive activity when defining | Verónica Martín-Molina Rocío Toscano Aurora Fernández-León José María Gavilán-Izquierdo Alfonso J González-Regaña | 2022 | |
El discurso de estudiantes para maestro cuando describen y definen cuerpos geométricos | Enseñanzas de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 39 (1), 81-97. | Alfonso José González Regaña Verónica Martín Molina Rocío Toscano Barragán Aurora Fernández Leon José María Gavilán Izquierdo | 2021 |
Identifying routines in the discourse of undergraduate students when defining | Mathematics Education Research Journal | Aurora Fernández-León José María Gavilán-Izquierdo Alfonso J González-Regaña Verónica Martín-Molina Rocío Toscano | 2021/6 |
A case study of the practices of conjecturing and proving of research mathematicians | International journal of mathematical education in science and technology | Aurora Fernández-León José María Gavilán-Izquierdo Rocío Toscano | 2021/5/28 |
A case study on how Primary-school in-service teachers conjecture and prove: an approach from the mathematical community. | Journal on Mathematics Education | Aurora Fernández-León José María Gavilán-Izquierdo Rocío Toscano | 2021/1 |
Pre-service teachers' discourse when describing and defining geometric solids | ENSENANZA DE LAS CIENCIAS | Alfonso J Gonzalez-Regana Veronica Martin-Molina Rocio Toscano Aurora Fernandez-Leon Jose Maria Gavilan-Izquierdo | 2021/1/1 |
Normas en la formación didáctico-matemática de futuros profesores de primaria | MAGIS. Revista Internacional de Investigación en educación, 13, 1-22. | Rocío Toscano Barragán José María Gavilán Izquierdo María Victoria Sánchez García | 2020/12/31 |
Differences between how Undergraduate Students Define Geometric Solids and what their Lecturers Expectfrom them through the Lens of the Theory of Commognition | Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology, 16 (12), 1917-1-1917-10. | Verónica Martín Molina Alfonso José González Regaña Rocío Toscano Barragán José María Gavilán Izquierdo | 2020/11/14 |
