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Universidad Central

H-index: 68

Latin America-Colombia

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Nómadas, With an exceptional h-index of 68 and a recent h-index of 44 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad Central, specializes in the field of Sociología, antropología, filosofía, psicología, estudios culturales y educación.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

La alimentación escolar, una aproximación desde el currículo: revisión sistemática

¿Cómo cobran la matrícula las universidades públicas en Colombia? Evidencia 2009-2019

La universidad y la sociedad de la información: tendencias y retos

La financiación de la educación superior en Colombia: crisis y disputas en el marco de la pandemia.

Performatividad educativa y espacio biográfico en educación superior: el régimen discursivo neoliberal

Pedagogías interculturales: voces y miradas étnicas en la Universidad Pedagógica Nacional

Educación superior en el contexto de la digitalización: retos, tensiones y posibilidades pedagógicas

Aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una estrategia metodológica interdisciplinar

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Sociología

antropología

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psicología

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La alimentación escolar, una aproximación desde el currículo: revisión sistemática

Sandra Hernández

Pablo Páramo

2022/12

¿Cómo cobran la matrícula las universidades públicas en Colombia? Evidencia 2009-2019

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Hernando Bayona-Rodríguez

Gabriel Rueda-Delgado

Luis Germán Ome

2022/12

La universidad y la sociedad de la información: tendencias y retos

Carlos Arturo Gaitán Riveros

Luis Guillermo Jaramillo Echeverri

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La financiación de la educación superior en Colombia: crisis y disputas en el marco de la pandemia.

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Sergio Alejandro Lancheros

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Performatividad educativa y espacio biográfico en educación superior: el régimen discursivo neoliberal

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Pedagogías interculturales: voces y miradas étnicas en la Universidad Pedagógica Nacional

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Educación superior en el contexto de la digitalización: retos, tensiones y posibilidades pedagógicas

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Aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una estrategia metodológica interdisciplinar

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Experiencias socioemocionales de universitarios ante la educación superior virtual por covid-19

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