Mateusz Marciniak
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
H-index: 8
Europe-Poland
Top articles of Mateusz Marciniak
YOUTH WELL-BEING DURING CRISES: How to Improve Young People’s Resilience Through Civic Engagement
2023
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Learning in a world of cultural and social change. Interdisciplinary perspective
2023
Młodzież akademicka w okresie pandemii COVID-19 Studencka antycypacja zmian życiowych wobec sytuacji kryzysowej.
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2023/1/1
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Psychological and pedagogical help as well as educational and vocational counseling in schools as necessary elements of universal prophylaxis. Research examples and …
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2022/7/1
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Marzena Buchnat
H-Index: 5
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Deficit of nature as a manifestation of a hidden curriculum of the school Poznan educational studies 2021.
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2022/7/1
Marzena Buchnat
H-Index: 5
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach polskich uczniów i uczennic: codzienność i wizja przyszłości szkoły
Edukacja Międzykulturowa
2022/6/30
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkołach jako niezbędne elementy profilaktyki uniwersalnej. Egzemplifikacje badawcze i zalecenia do …
Resocjalizacja Polska
2022
Deficyt natury jako przejaw ukrytego programu szkoły. Poznańskie badania oświatowe 2021
Resocjalizacja Polska
2022
(Nie) dobra szkoła? Obraz współczesnej szkoły w opiniach uczniów i uczennic–kierunki zmian. Poznańskie badania oświatowe 2021
Resocjalizacja Polska
2022
Diagnoza „słabych punktów” szkoły jako środowiska budowania resilience uczniów i uczennic. Poznańskie badania oświatowe 2021
Resocjalizacja Polska
2022
Kto jest najgorzej traktowany w szkole? Dyskryminacja i przemoc rówieśnicza w polskich szkołach. Poznańskie badania oświatowe 2021
Resocjalizacja Polska
2022
Młodzież akademicka w okresie pandemii COVID-19: sytuacja zawodowa i materialna–egzemplifikacje badawcze
Roczniki Pedagogiczne
2022
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Polish Students and Alcohol. Conditions and Consequences
2024/5/6
The Psychological Well-Being and Civic Engagement of Polish, Croatian and Lithuanian Academic Students during COVID-19 Outbreak
International journal of environmental research and public health
2022/9/6
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Assessment of physical well-being and leisure time of polish students during the COVID-19 outbreak
International Journal of Environmental Research and Public Health
2022/7/8
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Barbara Jankowiak
H-Index: 5
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Michal Klichowski
H-Index: 10
(Not) a good school? Image of the contemporary school in students' opinions-directions of future changes. Poznań Educational Research 2021.
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2022/7/1
Marzena Buchnat
H-Index: 5
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
The diagnosis of" weak points" of the school as an environment for building resilience of male and female students Poznan City Educational Research 2021.
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2022/7/1
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Marzena Buchnat
H-Index: 5
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Who is treated the worst at school? Discrimination and peer violence in Polish schools. Poznan educational research 2021.
Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska
2022/7/1
Marzena Buchnat
H-Index: 5
Sylwia Jaskulska
H-Index: 7
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Lucyna Myszka-Strychalska
H-Index: 3
Uznawalność okresu studiów za granicą jako uwarunkowanie mobilności edukacyjnej studentek pedagogiki
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
2021/11/23
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Pedagogika w Uniwersytecie. Konteksty (nie tylko) akademickie
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
2021
Mateusz Marciniak
H-Index: 6
Co-Authors
