Lluís Parcerisa
Universidad Autónoma de Barcelona
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Europe-Spain
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Soberanía Digital y Educación: Un Vínculo Ausente en la Literatura
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
2024
Understanding the Stakes: The Influence of Accountability Policy Options on Teachers’ Responses
Educational Policy
2024/1
¿A quién educan las plataformas digitales? Equidad y ética educativa en un contexto de post pandemia
Education in the Knowledge Society (EKS)
2024
The Role of Ideas in a Counter-Cultural Education Reform. The Case of Chilean Inclusion Law
Multidisciplinary Journal of Educational Research
2024
Exploring student and family concerns and confidence in BigTech digital platforms in public schools
Journal of New Approaches in Educational Research
2024/12
Opiniones de las familias sobre corporaciones tecnológicas, plataformas digitales educativas y derechos de la infancia: validación psicométrica de un instrumento
Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport
2023/5/11
Privatización educativa digital
Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado
2023/4
Geo Saura
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Lluís Parcerisa
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Three decades of the framing perspective on social movements: Changing trends and continuities
2023/4
Oriol Barranco
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New and old educational inequalities in socio-cultural minorities: exploring the school choice experiences of families under the new school admission system in Chile
Research Papers in Education
2023/3/15
Lluís Parcerisa
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Viejos y nuevos movimientos sociales en el campo educativo. Un análisis de la trayectoria de los marcos de acción colectiva en Chile (1990–2014)
Espacio, Tiempo y Educación
2023
¿Una década de impugnación? Revueltas sociales en la geografía del capitalismo global
DEBATS
2023
Nous moviments socials en temps de conservadorisme i austeritat: anàlisi del procés polític de mobilització educativa a les Illes Balears (2013-2015)
Debats
2023
Lluís Parcerisa
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Antoni Verger
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Survey data on families' perceptions of ed-tech corporations, educational digital platforms and children's rights
Data in Brief
2023
Plataformas digitales BigTech del sistema educativo catalán y derechos de la infancia: amenazas y retos
2023
Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública
Revista Española de Educación Comparada
2023
Lluís Parcerisa
H-Index: 12
Judith Jacovkis
H-Index: 6
Teachers' beliefs about standardised testing and test-based accountability: Comparing the perceptions and experiences of teachers in Chile and Norway
European Journal of Education
2023
Old and new social movements in the educational field. An analysis of the trajectory of collective action frames in Chile (1990–2014)
Espacio, Tiempo y Educación
2023/12/31
Lluís Parcerisa
H-Index: 12
New Social Movements in Times of Conservatism and Austerity: Analysis of the political process of educational mobilisation in The Balearic Islands (2013-2015)
Debats. Revista de cultura, poder i societat
2023/12/13
Lluís Parcerisa
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Antoni Verger
H-Index: 34
Plataformas Educativas Digitales y Escolarización: Nuevos Retos y Alternativas hacia la Equidad Educativa y los Derechos de la Infancia.
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas/Arquivos Analíticos de Políticas Educativas
2023/12/12
Lluís Parcerisa
H-Index: 12
Plataformas digitales educativas y escolarización: Nuevos retos y alternativas hacia la equidad educativa y los derechos de la infancia
Education Policy Analysis Archives
2023/12/12