Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Universidade Estadual Paulista

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About Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho, With an exceptional h-index of 4 and a recent h-index of 3 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Estadual Paulista, specializes in the field of Educação Matemática.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Potencialidades epistemológicas do uso de representações visuais na demonstração do teorema do ângulo externo

Aspectos do pensamento diferencial de estudantes do ensino médio com o GeoGebra

As ternas pitagóricas e sua relação com os números congruentes: possibilidades de uso da História da Matemática em sala de aula

Mapeamento das Pesquisas sobre Concepções dos Professores do Ensino Fundamental sobre Letramento Matemático

Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica

ASPECTOS ESTÉTICOS EM DEMONSTRAÇÕES DE BONAVENTURA CAVALIERI

ESTILOS DE ESCRITA E DEMONSTRAÇÕES MATEMÁTICAS SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA

A resolução de problemas no curriculo de Matemática do estado de São Paulo e no Caderno do aluno

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Educação Matemática

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Potencialidades epistemológicas do uso de representações visuais na demonstração do teorema do ângulo externo

Revista Eletrônica de Educação Matemática

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Silvia Mello Mahdavi

2023/11/29

Aspectos do pensamento diferencial de estudantes do ensino médio com o GeoGebra

Educação Matemática Pesquisa

Ana Rita Domingues

Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

2023/10/3

As ternas pitagóricas e sua relação com os números congruentes: possibilidades de uso da História da Matemática em sala de aula

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Jaime Edmundo Apaza Rodriguez

Edson Donizete de Carvalho

2023/9/8

Mapeamento das Pesquisas sobre Concepções dos Professores do Ensino Fundamental sobre Letramento Matemático

REMATEC

Sâmela Ferreira Marques Possetti

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

2023/7/6

Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica

Revista de Educação Matemática

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Ernandes Rocha de Oliveira

2022/3/25

ASPECTOS ESTÉTICOS EM DEMONSTRAÇÕES DE BONAVENTURA CAVALIERI

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática

Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Luis Augusto Schmidt Totti

Giovana Aparecida Bertolucci

2021

ESTILOS DE ESCRITA E DEMONSTRAÇÕES MATEMÁTICAS SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA

Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

Giovana Aparecida Bertolucci

2021/12/23

A resolução de problemas no curriculo de Matemática do estado de São Paulo e no Caderno do aluno

Revista Práxis Educacional

Daniela Zanardo Rossetto

2021/4

THE PROBLEM SOLVING IN THE SÃO PAULO MATHEMATICAL CURRICULUM AND IN THE CADERNO DO ALUNO

Revista Práxis Educacional

Daniela Zanardo Rossetto

2021/4

A resolução de problemas no Ensino de Matemática: visões de três professoras do Ensino Médio

Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana

Daniela Rossetti

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho

2021

A história do curso de licenciatura em matemática da Unesp–Câmpus de Ilha Solteira

Fabricia Mara Tonon

2020/3/2

Análise do currículo de matemática para o ensino médio do Estado de São Paulo: pressupostos teóricos e metodológicos

REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática

Daniela Rossetto

2020

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