Facundo FROMENT
Universidad de Sevilla
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Top articles of Facundo FROMENT
Credibilidad docente y compromiso académico como predictores de la satisfacción del alumnado universitario no tradicional
Revista complutense de educación
2024
Efecto del apoyo a la autonomía sobre la satisfacción académica: la motivación y el compromiso académico como variables mediadoras
Revista de Investigación Educativa
2023/7/7
Facundo Froment
H-Index: 4
Javier Gil Flores
H-Index: 29
University Teacher Credibility as a Strategy to Motivate Students.
Journal of New Approaches in Educational Research
2023/7/1
Teacher credibility and learner engagement in traditional and nontraditional education university students;[Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes …
Revista de Educacion
2023/4
Facundo Froment
H-Index: 4
Javier Gil Flores
H-Index: 29
Fomento de la convivencia escolar a través del espacio educativo: Un estudio de caso
La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos
2023
Poder predictivo del clima motivacional y el apoyo de la autonomía sobre la motivación académica
2023
Facundo Froment
H-Index: 4
Análisis correlacional y predictivo del interés, motivación y satisfacción académica en alumnado universitario
2023
Facundo Froment
H-Index: 4
Utilidad percibida de las TIC en el colectivo de personas mayores universitarias en relación con su calidad de vida
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento
2023
Relación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarios
La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos
2023
Escala de cansancio emocional en el aula (ECEA) en estudiantes universitarios: análisis factorial exploratorio y fiabilidad
Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible
2023
¿ Cómo ven los docentes de educación primaria el liderazgo inclusivo en los centros educativos?
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos
2023
Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes tradicionales y no tradicionales de Ciencias de la Educación
Revista De Educación
2023
La predicción de la credibilidad docente sobre la motivación de los estudiantes: el compromiso y la satisfacción académica como variables mediadoras
Revista de Psicodidáctica
2022/7/1
Facundo Froment
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The prediction of teacher credibility on student motivation: Academic engagement and satisfaction as mediating variables
Revista de Psicodidáctica (English Ed.)
2022/7/1
Facundo Froment
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Educar en las TIC a través de las relaciones intergeneracionales abuelos-nietos como factor de calidad de vida
Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el Horizonte 2030
2022
Motivaciones, creencias y actitudes en las relaciones intergeneracionales como procesos de educación informal
Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el Horizonte 2030
2022
The relationship of Twitter with teacher credibility and motivation in university students
Comunicar
2022
Facundo Froment
H-Index: 4
Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario
Comunicar, 30 (71), 131-142.
2022
El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia
Revista Española de Pedagogía
2021/9/1
Facundo Froment
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Modelos educativos empleados por el profesorado universitario de la Facultad de Educación: centrados en el estudiante vs. centrados en el docente
REDU: Revista de Docencia Universitaria
2021
Facundo Froment
H-Index: 4
