César Eduardo Mora Ley
Instituto Politécnico Nacional
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Latin America-Mexico
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Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Study of Free Fall Using an Ultra-Concurrent Laboratory at the University. | International Journal of Online & Biomedical Engineering | Eduardo Arias Navarro Cesar Nahuel Moya Fiorella Lizano-Sánchez Carlos Arguedas-Matarrita Cesar Mora Ley | 2024/2/1 |
Science and Technology Teaching Strategies | César Mora | 2023/2/25 | |
Lineamientos de la filosofía STEM para la enseñanza de la Física | Latin-American Journal of Physics Education | Rubén Sánchez Sánchez César Mora | 2023 |
STEAM project-based learning approach to enhance teaching-learning process in the topic of pascal’s principle | IEEE Transactions on Education | Eduardo Baidal-Bustamante César Mora Manuel S Alvarez-Alvarado | 2023/7/12 |
Review on Nuclear Thermal Propulsion Analysis of Fuel Element and Simulation Methods | César A Cárdenas R Carlos Andrés Collazos Morales Juan Carlos Amaya Fabian C Castro César E Mora | 2023/6/30 | |
Skills in DC electrical circuits by doctors in training | Journal of Physics: Conference Series | Diego Fernando Becerra Ana Dolores Vargas Sánchez Óscar Jardey Suárez César Eduardo Mora Ley | 2023/4/1 |
Ejemplo comparativo de eficiencia educativa en Física, usando la prueba t de student con R | Lat. Am. J. Phys. Educ. Vol | Rubén Sánchez Sánchez César Mora | 2023/3 |
Didáctica filosófica para el aprendizaje del concepto de masa y peso con niños de educación primaria. | Latin-American Journal of Physics Education | Juan José Del Carmen Cervantes César Mora | 2023/3/1 |
Reflexionando sobre algunos aspectos generales de la educación según la teoría de Pierre Bourdieu | Latin-American Journal of Physics Education | Rubén Sánchez Sánchez César Mora | 2022 |
Aprendizaje activo y significativo de la ley de Ohm en estudiantes de nivel medio superior | Latin-American Journal of Physics Education | César Mora Marco Antonio Moreira Jesús Ángel Meneses Villagrá | 2022 |
Building 3D models in order to teach the Gauss’ Law in a differential form | Ángel Antonio Rojas García Gustavo Alberto Atehórtua Rico Roland Márquez Dairo Osorio Sonia López Ríos | 2022/6/1 | |
Aprendizaje activo y significativo sobre circuitos eléctricos mediante simulaciones computacionales PHET en estudiantes de nivel medio superior | César Eduardo Mora Ley | 2022 | |
El problema social educativo según la visión de Bourdieu y la propuesta del Aprendizaje Activo de la Física para mejorar la educación a Nivel Medio Superior | Lat. Am. J. Sci. Educ | Rubén Sánchez Sánchez César Mora | 2022 |
Secuencia didáctica para la enseñanza de la ley de Snell utilizando simuladores | Latin-American Journal of Physics Education | Manuel Sandoval Martínez César Mora | 2021 |
Uso de simuladores Phet, para la enseñanza del comportamiento de gases ideales | Latin-American Journal of Physics Education | Manuel Sandoval Martínez Janette Moreno Sandoval César Mora | 2021 |
Aprendizaje Activo de la Física y análisis de Rasch para circuitos eléctricos mediante physlets | Revista de Enseñanza de la Física | César Mora Marco Antonio Moreira Jesús Ángel Meneses-Villagrá | 2021/11/5 |
LAPEN Symposium: Active Learning of Physics in Latin America | Journal of Physics: Conference Series | C Mora SR Sánchez RDF Becerra GM Rodríguez AMS Álvarez | 2021/5/1 |
Latin American Journal of Science Education | Lat. Am. J. Sci. Educ | J Del Carmen César Mora | 2021 |
El estrés en maestros de física ante la necesidad de impartir clases virtuales: La nueva realidad académica derivada de la pandemia de la COVID-19 | Latin-American Journal of Physics Education | Flavio César Romo Rojas César Mora | 2020 |
Simulation in Easy Java for the Poynting field of a circular circuit | Revista Brasileira de Ensino de Física | Rubén Sánchez-Sánchez César Mora | 2020/11/18 |