Burkhard Schäffer

Burkhard Schäffer

Universität der Bundeswehr München

H-index: 28

Europe-Germany

About Burkhard Schäffer

Burkhard Schäffer, With an exceptional h-index of 28 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Universität der Bundeswehr München, specializes in the field of Erwachsenenbildungsforschung, Quantifizierung des Humanen, qualitativ-rekonstruktive Forschung: DokuMet QDA, Altersbildforschung, Lebensphasenlernen..

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Distributed interpretation–teaching reconstructive methods in the social sciences supported by artificial intelligence

Lehren und Lernen rekonstruktiver Forschungsmethoden mit generativen Sprachmodellen in hybriden Forschungswerkstätten?: Theoretische und empirische Befunde

Einleitung: Zur Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Corona-Massenerziehung als Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Edukatorische Rhetorik für eine opake Andragogik–Reden führender Politiker* innen zu Beginn der Corona-Pandemie

Zur Präkonfiguration von Interpretationseinstellungen,-orientierungen und-haltungen durch onto-epistemologische Aufschreibesysteme

Möglichkeiten und Grenzen der Optimierung von Verfahren Tiefer Interpretation durch Softwareunterstützung

Empiriebasierte Erkenntnis im Verhältnis von Theorie, Methodologie und Methode. Dargestellt am Beispiel qualitativer Erwachsenenbildungsforschung

Burkhard Schäffer Information

University

Position

Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Citations(all)

4440

Citations(since 2020)

1386

Cited By

3058

hIndex(all)

28

hIndex(since 2020)

17

i10Index(all)

61

i10Index(since 2020)

38

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Burkhard Schäffer Skills & Research Interests

Erwachsenenbildungsforschung

Quantifizierung des Humanen

qualitativ-rekonstruktive Forschung: DokuMet QDA

Altersbildforschung

Lebensphasenlernen.

Top articles of Burkhard Schäffer

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Distributed interpretation–teaching reconstructive methods in the social sciences supported by artificial intelligence

Journal of research on technology in education

Burkhard Schäffer

Fabio Roman Lieder

2023/1/3

Lehren und Lernen rekonstruktiver Forschungsmethoden mit generativen Sprachmodellen in hybriden Forschungswerkstätten?: Theoretische und empirische Befunde

Journal für Psychologie

Fabio Roman Lieder

Burkhard Schäffer

2023/12/1

Einleitung: Zur Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Denise Klinge

Arnd-Michael Nohl

Burkhard Schäffer

2023/12/1

Corona-Massenerziehung als Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Denise Klinge

Arnd-Michael Nohl

Burkhard Schäffer

2023/12/1

Edukatorische Rhetorik für eine opake Andragogik–Reden führender Politiker* innen zu Beginn der Corona-Pandemie

Burkhard Schäffer

2023/12/1

Zur Präkonfiguration von Interpretationseinstellungen,-orientierungen und-haltungen durch onto-epistemologische Aufschreibesysteme

Christine Demmer, Christine Wiezorel< Hrsg.

Burkhard Schäffer

2022

Möglichkeiten und Grenzen der Optimierung von Verfahren Tiefer Interpretation durch Softwareunterstützung

ZQF–Zeitschrift für Qualitative Forschung

Burkhard Schäffer

2022/8/20

Empiriebasierte Erkenntnis im Verhältnis von Theorie, Methodologie und Methode. Dargestellt am Beispiel qualitativer Erwachsenenbildungsforschung

Qualitative Forschung auf dem Prüfstand. Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial-und Bildungswissenschaften

Olaf Dörner

Burkhard Schäffer

2022/5/2

Education and Information Transfer Through Politics and Science. On the Use of Mass Media to Address Adults in the Coronavirus Pandemic

ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK

Denise Klinge

Amd-Michael Nohl

Burkhard Schaeffer

2022/5/1

Erziehung und Informationsvermittlung durch Politik und Wissenschaft.

Zeitschrift für Pädagogik

Denise Klinge

Arnd-Michael Nohl

Burkhard Schäffer

2022/5/1

Medienpädagogik und Fotoanalyse

Olaf Dörner

Burkhard Schäffer

2021/11/4

Softwarevermitteltes Forschen, Lehren und Lernen mit der Dokumentarischen Methode

ZQF–Zeitschrift für Qualitative Forschung

Burkhard Schäffer

Denise Klinge

Franz Krämer

2021/1/20

DokuMet QDA: Softwarevermitteltes Forschen, Lehren und Lernen mit der Dokumentarischen Methode

Zeitschrift für Qualitative Sozialforschung, preprint. Budrich, Leverkusen

Burkhard Schäffer

Denise Klinge

Franz Krämer

2021

Gezählte Schritte sehen. Zur Transformation ästhetischer Bewegungserfahrungen im Rahmen digital unterstützter Zählpraktiken

Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte

Franz Krämer

Burkhard Schäffer

Denise Klinge

2020

DIY-Science zwischen Markt, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Über die protoorganisationale Verfasstheit von „Quantified Self “-Initiativen

Organisation und Zivilgesellschaft: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

Denise Klinge

Franz Krämer

Burkhard Schäffer

2020

Typologien als Endprodukt von Prozessen Typenbildender Interpretation

70843

Burkhard Schäffer

2020

See List of Professors in Burkhard Schäffer University(Universität der Bundeswehr München)