İsmail Şan
Inönü Üniversitesi
H-index: 8
Asia-Turkey
Top articles of İsmail Şan
CUMHURİYET DÖNEMİ’NDEN GÜNÜMÜZE TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI’NDA İLK OKUMA YAZMA
İlkokullarda Dil Öğretimi
2024/5/1
Internet addiction of university students in the Covid-19 process
Heliyon
2024/4/5
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM DOYUMLARI1
CONFERENCE ID
2023/8/4
Curriculum Literacy Perception Level of Teachers.
International Journal of Educational Research Review (IJERE)
2023/7/1
İsmail Şan
H-Index: 5
Ahmet Uyar
H-Index: 7
10. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Başarılarına, Tutumlarına ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
Erzincan University Journal of Education Faculty/Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi
2023/6/1
Ahmet Uyar
H-Index: 7
İsmail Şan
H-Index: 5
Teachers' Basic Knowledge Level of STEM Education.
African Educational Research Journal
2023
Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin STEM Öz-Yeterlik Algı Düzeyi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
2023/1/1
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EN İYİ ÖĞRENME YOLLARI1
CONFERENCE ID
2023/8/4
Milli Eğitim Dergisi’nin “Türkiye’de ve Dünyada Göçmen Eğitimi” Özel Sayısında Yer Alan Makalelere İlişkin Bir Meta Sentez Çalışması
Proceeding Book
2022/7/29
İsmail Şan
H-Index: 5
Öğretmenlere göre Yöneticilerin Sosyotelizm Düzeyi
Proceeding Book
2022/7/29
İsmail Şan
H-Index: 5
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖTMG DERSİNDE PROJE HAZIRLAMA SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ (İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
The Journal of Academic Social Science Studies
2021/1/17
The effect of blog-based teaching in ‘assessment and evaluation’course on academic achievement
Participatory Educational Research
2021/1/8
STEM basic knowledge test development study for pre-service teachers
Journal of STEAM Education
2021
İsmail Şan
H-Index: 5
Farklılaştırılmış öğretimin İngilizce dersinde akademik başarıya etkisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
2021
STEM merkezindeki öğretmenlerin ve öğrencilerin STEM eğitimi hakkındaki görüşleri: PayaSTEM Merkezi örneği
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
2021/1/1
İngilizce dersinde blog kullanımının akademik başarıya ve derse yönelik tutuma etkisi
2020
Effect of Khan Academy-Aided Teaching on Academic Achievement in English Course.
Cypriot Journal of Educational Sciences
2020
Effect of Traditional Methods in Teaching English on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study.
International Journal of Curriculum and Instruction
2020
Co-Authors
